教育局对有教师工会政治化通识改革深表遗憾

教育局对有教师工会政治化通识改革深表遗憾

星岛日报-香港·2020-12-10 07:04

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教育局指教协无视通识科多年出现的问题。资料图片

教育局改革高中通识科课程发展议会下周一将开会讨论,教协调查显示9成通识科老师认为改动并非为学生利益着想,「政治凌驾教育」的打压,要求政府撤回方案。教育局回应指,有教师工会无视通识科多年出现的问题,一再将必须的课程改革政治化,肆意挑拨教育局与老师关系深表遗憾。教协副会长叶建源表示,教育局以政治凌驾程序,决定仓促,缺乏实际方向及详情,今次参与问卷的教师,估计佔全港通识教师两成,会将意见转达给教育局。教育局不点名批评,教协有关通识科的调查,是肆意挑拨教育局与老师的关系,作出不当的引导,教协无视通识科多年来出现的问题,一再将必须的课程改革政治化,局方深表遗憾。教育局指,现届政府上任初期以「专业领航」的原则成立8个专责小组,一直广泛谘询教育界及社会各界意见。通识科一直在社会上引起争议,经专业检讨及研究后,局方宣佈接纳了专责小组提出的多项建议,让科目重新出发,是明确的专业决定,绝非「政治打压」。

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